小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的(de)同素异形(xíng)体之一(yī)石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器可识(shí)别的(de)卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实(shí)际也(yě)是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和(hé)段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每(měi再大的胸躺下都是平的，胸明明很大但为什么一躺下就平了)个人很(hěn)重要、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能，当然(rán)有(yǒu)很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说过致力(lì)抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的一个侄子就要(yào)上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿(ná)笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(再大的胸躺下都是平的，胸明明很大但为什么一躺下就平了rú)果一个小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太(tài)浅，而(ér)皮(pí)圆(yuán)很多写字本(běn)的颜(yán)色本身又不是太白，为(wèi)了让写出(chū)来的字能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第二页，甚至(zhì)于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加(jiā)黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确(què)了。

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